Plan Estratégico de CADRE 2026–2030: Construyendo Más Poder

Frente a un momento político cada vez más antinegro y antiinmigrante, la respuesta de CADRE sigue siendo la misma que siempre ha sido: construir más poder.
Qué es este plan y por qué es importante
En 2025, la Mesa Directiva y el Liderazgo Ejecutivo de CADRE emprendieron un proceso de planeación estratégica para trazar el rumbo de la organización hasta 2030. El proceso planteó cuatro preguntas fundamentales: qué tipo de liderazgo adaptativo necesita CADRE para navegar un panorama social, político, educativo y filantrópico en constante cambio; cómo puede amplificarse el modelo de organización liderado por madres y padres de familia y la teoría del cambio de CADRE para consolidar su posición como líder en justicia educativa; qué impulsores de cambio sistémico harán avanzar la misión de CADRE de garantizar que todos los niños y niñas reciban una educación justa sin importar dónde vivan; y cómo CADRE profundiza y expande el poder organizado de madres y padres, que sigue siendo su activo más esencial e insustituible.
El proceso fue exhaustivo y participativo: sesiones estratégicas bimestrales con el personal de CADRE, reuniones de liderazgo ejecutivo con la Mesa Directiva, grupos focales y entrevistas con madres y padres de CADRE, encuestas y entrevistas con personal y consultores, encuestas y entrevistas con socios de coalición, y entrevistas con financiadores, todo esto alimentó el plan.
Aspectos Destacados
- Visión Escuelas que respeten y cultiven la humanidad, el espíritu colectivo y la resiliencia de las familias negras y latinas, contribuyendo a un Sur de Los Ángeles con poder y autodeterminación.
- Misión Consolidar y fortalecer el liderazgo de madres y padres de familia para que todos los niños y niñas reciban una educación justa sin importar dónde vivan, a través de nuevos modelos de participación de madres y padres y de una voluntad política movilizada.
- Cuatro impulsores de cambio sistémico son la base de las recomendaciones del plan:
- Driver 1 — Strengthen and Expand CADRE’s Parent Base: building a sustained base of at least 15 Black and 15 Latino organized parent leaders, and deepening outreach across LAUSD Region South
- Driver 2 — Deepen and Deploy CADRE’s Black & Brown Solidarity Strategy: retooling the Parent Academy to center anti-Blackness deconstruction and solidarity as a practiced leadership skill
- Driver 3 — Amplify CADRE’s Standing in Coalition Spaces: strengthening CADRE’s voice, influence, and formal engagement strategy across coalitions
- Driver 4 — Incorporate Storytelling as a Community Organizing and Impact Strategy: building infrastructure to capture and elevate parent narratives as a leadership and advocacy tool
- Board Leadership Commitments (2026–2030): the Board commits to championing CADRE’s identity in funder and coalition spaces, supporting a diversified fundraising strategy, providing quarterly financial and operational oversight, leading 25th Anniversary visibility efforts, and partnering on an organizational scorecard to track progress
- An Appendix of Scorecard Domains — including parent power development, school-site fidelity to SWPBIS and BSAP, and coalition engagement strength — will be used to measure the plan’s impact
Para Quién Es Éste Recurso
- CADRE parents and members who want to understand the organization’s direction for the next five years
- Board members and staff using the plan to guide programmatic and operational priorities
- Funders and philanthropic partners evaluating CADRE’s strategic direction and impact model
- Coalition partners and allied organizations looking to align efforts with CADRE’s systems change priorities
- Researchers, students, and advocates studying parent-led organizing and educational justice movements
Detalles de la Publicación
Título: CADRE Strategic Plan 2026–2030 Author/Publisher: CADRE Board of Directors and Executive Leadership Año 2026 Format: Interactive flipbook (Issuu)
This plan builds directly on CADRE’s Teoría del Cambio and two decades of parent-led organizing documented in CADRE’s Biblioteca de Recursos.