{"id":1617,"date":"2007-06-08T17:27:00","date_gmt":"2007-06-09T00:27:00","guid":{"rendered":"https:\/\/cadre2025.wpenginepowered.com\/?p=1617"},"modified":"2026-03-08T17:28:38","modified_gmt":"2026-03-09T00:28:38","slug":"parent-led-victory-ending-school-pushout-lausd-2007","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cadre-la.org\/es\/parent-led-victory-ending-school-pushout-lausd-2007\/","title":{"rendered":"Una victoria liderada por los padres en La Lucha de Terminar con la Expulsi\u00f3n en las escuelas de Los \u00c1ngeles"},"content":{"rendered":"<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>C\u00f3mo los Padres del Sur de Los \u00c1ngeles Se Organizaron para Lograr Una Hist\u00f3rica Victoria Pol\u00edtica en el LAUSD<\/strong><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Qu\u00e9 Es Est\u00e9 Reporte y Por Qu\u00e9 Importa<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En el 2007, ocurri\u00f3 algo extraordinario en el segundo distrito m\u00e1s grande de Estados Unidos: <strong>Los padres del Sur de Los \u00c1ngeles ganaron.<\/strong> Despu\u00e9s de a\u00f1os de organizaci\u00f3n comunitaria, documentaci\u00f3n de derechos humanos puerta en puerta y abogac\u00eda persistente, CADRE y sus aliados lograron la adopci\u00f3n de la nueva Pol\u00edtica Fundamental de Disciplina del LAUSD, una reforma amplia que reemplaz\u00f3 los enfoques punitivos de tolerancia cero con el marco de Apoyo Positivo del Comportamiento en Todas las Escuelas. Este reporte cuenta esa historia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Una victoria liderada por los padres en La Lucha de Terminar con la Expulsi\u00f3n en las escuelas de Los \u00c1ngeles<\/em> narra c\u00f3mo una organizaci\u00f3n de membres\u00eda de padres del Sur de Los \u00c1ngeles convirti\u00f3 las experiencias vividas de las familias en la fuerza pol\u00edtica y moral necesaria para cambiar la pol\u00edtica para m\u00e1s de 730,000 estudiantes. Es un testamento de qu\u00e9 es posible cuando las comunidades se les dan las herramientas, la plataforma y el apoyo organizacional para liderar.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Este reporte detalla c\u00f3mo los padres de CADRE, comenzando con sus experiencias personales de tener hijos suspendidos, retirados de clase o empujados hacia escuelas alternativas, construyeron la base de evidencia para demostrar que la crisis de expulsi\u00f3n era sist\u00e9mica. A trav\u00e9s de tres meses de puerta a puerta los s\u00e1bados por la ma\u00f1ana, documentaron las experiencias de casi 50 familias. Encuestaron a 120 j\u00f3venes adultos quienes hab\u00edan dejado la escuela preparatoria antes de tiempo. Crearon una Audiencia Popular. Construyeron alianzas con otras organizaciones comunitarias y abogados defensores. Se reunieron con miembros de la junta escolar y con el sindicato de maestros. Redactaron demandas de pol\u00edtica. Y ganaron.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La Nueva Pol\u00edtica Fundamental de Disciplina que CADRE ayud\u00f3 a implementar exig\u00eda que todas las escuelas de LAUSD se alejaran de la disciplina excluyente y se dirigieran hacia el apoyo proactivo para el comportamiento, la ense\u00f1anza y la intervenci\u00f3n temprana. Requer\u00eda <strong>la colaboraci\u00f3n con los padres, transparencia, alternativas a la suspensi\u00f3n y monitoreo de datos<\/strong>, compromisos que CADRE continuar\u00e1 monitoreando y por los que responsabilizar\u00eda al Distrito en los a\u00f1os siguientes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Este reporte importa no solo como un registro hist\u00f3rico sino tambi\u00e9n c\u00f3mo un modelo de organizar. Demuestra qu\u00e9 <strong>el cambio es posible cuando los padres se organizan, informan y se comprometen.<\/strong> y que ese poder comunitario puede mover incluso a las instituciones m\u00e1s grandes hacia la justicia.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-fe0a7de2 wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/parent-led-victory-ending-school-pushout-lausd-2007.pdf.pdf\">DESCARGAR PDF<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Aspectos Destacados<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Cr\u00f3nica la exitosa campa\u00f1a de CADRE para ganar la adopci\u00f3n de <strong>La Pol\u00edtica Fundamental de Disciplina de LAUSD<\/strong> centrada en el Apoyo del Comportamiento Positivo en Todas las Escuelas<\/li>\n\n\n\n<li>Documenta el <strong>proceso de documentaci\u00f3n de derechos humanos dirigido por los padres<\/strong>, incluyendo el recorrido de puerta en puerta, entrevistas con familias y encuestas a estudiantes, qu\u00e9 construyeron la base de evidencia para la reforma<\/li>\n\n\n\n<li>Revela que el <strong>92% de las suspensiones del LAUSD<\/strong> cay\u00f3 sobre los estudiantes Afroamericanos y Latinos, los estudiantes Afroamericanos fueron suspendidos casi 2.5 veces su \u00edndice de inscripci\u00f3n<\/li>\n\n\n\n<li>Muestra c\u00f3mo CADRE identifico pr\u00e1cticas institucionales clave que impulsan las expulsi\u00f3n, el retirar al estudiante de el sal\u00f3n de clases, suspensi\u00f3n como primera opci\u00f3n y las transferencias de oportunidad involuntarias<\/li>\n\n\n\n<li>Describe la estrategia de CADRE para construir coaliciones incluidas las alianzas con <strong>LA Voice-PICO, InnerCity Struggle, Public Counsel,<\/strong> y el sindicato de maestros UTLA<\/li>\n\n\n\n<li>Detalla los requisitos de la nueva pol\u00edtica: <strong>apoyo proactivo, alternativas a la suspensi\u00f3n, colaboraci\u00f3n con los padres, desarrollo profesional para los maestros y responsabilidad basada en los datos<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li>Demuestra que el apoyo positivo del comportamiento es una alternativa basada en la investigaci\u00f3n y comprobada frente a la disciplina escolar de tolerancia cero<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Para Qui\u00e9n Es \u00c9ste Recurso<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Padres y Organizadores<\/strong> quienes quieren entender como el poder comunitario puede lograr cambio de pol\u00edtica sist\u00e9mico<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Familias del Sur de LA<\/strong> buscando conocer c\u00f3mo surgi\u00f3 la pol\u00edtica de disciplina del LAUSD comenz\u00f3 y por qu\u00e9 lucharon los padres<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Defensores Educativos y socios legales<\/strong> trabajando para responsabilizar a los distritos escolares por los compromisos de reforma en la disciplina<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Educadores y l\u00edderes escolares<\/strong> interesados en como la abogac\u00eda de base comunitaria molde\u00f3 el marco para el apoyo del comportamiento positivo del LAUSD<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Investigadores y estudiantes<\/strong> estudiando la organizaci\u00f3n comunitaria, reforma en la disciplina y el t\u00fanel-de-la-escuela-a-la-prisi\u00f3n<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Detalles de la Publicaci\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>T\u00edtulo:<\/strong> Una victoria liderada por los padres en La Lucha de Terminar con la Expulsi\u00f3n en las escuelas de Los \u00c1ngeles<br><strong>Autor:<\/strong> Community Asset Development Re-defining Education (CADRE)<br><strong>A\u00f1o<\/strong> June 2007<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Este reporte es parte del trabajo m\u00e1s amplio de CADRE para desmantelar el t\u00fanel-de-la-escuela-a-la-prisi\u00f3n, descrito en nuestra <a href=\"https:\/\/cadrela.wpenginepowered.com\/services\/\" data-type=\"page\" data-id=\"799\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Teor\u00eda del Cambio<\/a>.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>How South LA Parents Organized Their Way to a Landmark LAUSD Policy Victory What This Report Is and Why It Matters In 2007, something extraordinary happened in the second largest 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